遵循主流，謹(jǐn)慎選擇小眾組合
有些同學(xué)和家長(zhǎng)常常詢問一些較為冷門的選科組合是否可行。在這里建議大家，除非你對(duì)近幾年的高招政策了如指掌，并且能確定所在學(xué)校會(huì)開設(shè)相應(yīng)班級(jí)，否則不要輕易嘗試小眾組合。
大多數(shù)學(xué)校的教學(xué)資源與師資重點(diǎn)，主要集中在4個(gè)常見班型，而重中之重的重點(diǎn)班，往往是理科的物化生和文科的歷地政。選擇主流班型，意味著能享受到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源與更成熟的教學(xué)體系，為孩子的學(xué)習(xí)之路保駕護(hù)航。
理工農(nóng)醫(yī)方向，物化雙選是關(guān)鍵
對(duì)于有志于投身理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)的同學(xué)而言，在新高考模式下，物理和化學(xué)是必不可少的選項(xiàng)。就拿找我做規(guī)劃的學(xué)生來說，他在高一的時(shí)候覺得化學(xué)難度較大，便選擇了物生地組合。當(dāng)時(shí)看似避開了難學(xué)的化學(xué)，可到了高二，發(fā)現(xiàn)地理同樣頗具挑戰(zhàn)。而到了填報(bào)志愿時(shí)，他才驚覺眾多理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)都要求物化雙選，僅僅選擇了物理的他，被大量心儀專業(yè)拒之門外。
不僅如此，選擇地理意味著要與歷史類考生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)壓力劇增，無疑將自己置于艱難的境地。所以，若非成績(jī)突出能夠沖擊211、985高校，千萬不要為了短期的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)而單選物理或化學(xué)，否則在填報(bào)志愿時(shí)可能會(huì)追悔莫及。
物化生組合，競(jìng)爭(zhēng)壓力并非想象中那么大
很多同學(xué)和家長(zhǎng)擔(dān)心物化生組合競(jìng)爭(zhēng)壓力過大。但實(shí)際上，縱觀歷年高考成績(jī)，在650分以上的高分段，考生們拉開差距的主要是語文、數(shù)學(xué)、英語這主三科。對(duì)于目標(biāo)是一本或本科的同學(xué)而言，無需與頂尖學(xué)霸在高分區(qū)競(jìng)爭(zhēng)。
從近幾年各省份的錄取分?jǐn)?shù)線來看，物理組分?jǐn)?shù)線普遍比歷史組低，且可選擇的專業(yè)數(shù)量也遠(yuǎn)多于歷史組，這為普通同學(xué)提供了更多的升學(xué)機(jī)會(huì)。此外，物化生知識(shí)體系相對(duì)集中，一旦學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法，成績(jī)提升會(huì)非常迅速。
物化生和物化地的區(qū)別剖析
不少同學(xué)在物化生和物化地這兩個(gè)組合之間猶豫不決。其實(shí)，生物和地理在賦分方面表現(xiàn)都較為出色，并且都需要大量的記憶。生物學(xué)科中，必修一的分子和細(xì)胞以及遺傳部分是高考的重難點(diǎn)，這兩部分聯(lián)系緊密，很多同學(xué)遺傳學(xué)學(xué)不好，根源往往在于高一的分子與細(xì)胞知識(shí)掌握不牢。生物學(xué)習(xí)中，課本細(xì)節(jié)至關(guān)重要，同學(xué)們一定要精讀課本，不放過任何一個(gè)小概念。地理則常被同學(xué)們稱為“玄學(xué)”，其難點(diǎn)主要集中在人文地理和區(qū)域地理。不過，只要扎實(shí)掌握自然地理中的洋流、氣候、地質(zhì)地貌等基礎(chǔ)知識(shí)，取得中等成績(jī)并非難事。
選定科目，堅(jiān)定不移向前行
一旦確定了選科組合，就不要輕易更改。每個(gè)科目都有其獨(dú)特的難度，理科注重邏輯思維能力，同時(shí)也有不少需要背誦的內(nèi)容。想要取得優(yōu)異成績(jī)，無論選擇哪門科目，都需要投入大量的時(shí)間和精力。頻繁更換選科，不僅會(huì)浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，還會(huì)在面對(duì)新科目時(shí)遭遇新的困難。既然做出了選擇，就要勇往直前，全力以赴。
選科是一場(chǎng)關(guān)乎未來的重要決策，希望大家能深入理解這6大指導(dǎo)思想，結(jié)合自身實(shí)際情況，做出最明智的選擇，為自己的高中生活和未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
