各子課題實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)老師：
科研興校，喜獲成果。為推進(jìn)中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，一批學(xué)校和老師參加了全國教育信息技術(shù)專項(xiàng)課題《基于個性化學(xué)習(xí)平臺的教學(xué)應(yīng)用研究》，并基于個性化學(xué)習(xí)平臺，與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，推進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，提升了教師的素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)了課題研究出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出人才。全國教育信息技術(shù)規(guī)劃專項(xiàng)課題《基于個性化學(xué)習(xí)平臺的教學(xué)應(yīng)用研究》總課題組立項(xiàng)了教學(xué)項(xiàng)目子課題，規(guī)劃子課題研究實(shí)踐為2年-3年。目前，由子課題負(fù)責(zé)人提交了研究成果，總課題組專家委員會嚴(yán)格評審，青島西海岸一中張仁平、清華大學(xué)附屬中學(xué)管莊學(xué)校羅宗勇等一批教師的子課題研究報(bào)告評審合格，順利結(jié)題，現(xiàn)將子課題結(jié)題評審結(jié)果名單予以公示，公示期為2022年5月-2023年5日。（名單陸續(xù)更新…）
希望各課題單位做好結(jié)題課題成果的推廣工作，切實(shí)有效地發(fā)揮課題研究在學(xué)校建設(shè)中的作用，持續(xù)為學(xué)校工作建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
全國教育信息技術(shù)規(guī)劃專項(xiàng)課題
《基于個性化學(xué)習(xí)平臺的教學(xué)應(yīng)用研究》總課題組
2022年5月
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序號 |
子課題學(xué)校 |
課題編號 |
課題名稱 |
課題主持人 |
課題參與人 |
結(jié)題結(jié)果 |
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1 |
青島西海岸新區(qū)第一高級中學(xué) |
181130026--02--0042 |
基于個性化學(xué)習(xí)平臺的智慧教育研究 |
張仁平 |
張仁平 |
通過 |
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2 |
河南省周口幼兒師范學(xué)校 |
181130026--02--0024 |
個性化學(xué)習(xí)與職業(yè)教育學(xué)校特色建設(shè)研究 |
程運(yùn)平 |
程運(yùn)平、李玉峰、閆媛媛、周礦華、冀 莉、陳軍偉、胡新宇 |
通過 |
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3 |
四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
181130026--02--0047 |
個性化學(xué)習(xí)視域下職業(yè)教育學(xué)校學(xué)生心理社團(tuán)建設(shè)研究 |
黃天貴 劉曉 |
石宇寧、趙山霞、王正莉、李倩、李丹丹、鄧雨葉、銀麗麗、邱林、馬瑤 |
通過 |
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4 |
新疆伊犁霍城縣清水河中心學(xué)校 |
181130026--02--0148 |
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與書法課堂教學(xué)實(shí)踐研究 |
喬世軍 |
胡紅霞、李霞、王紅 |
通過 |
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5 |
芮城縣第一職業(yè)學(xué)校 |
181130026--02--0118 |
個性化學(xué)習(xí)與校本課程資源庫建設(shè)的研究 |
劉衛(wèi)澤 |
盛東波、薛廣智、劉衛(wèi)澤、陳一岱、段曉峰、石四磊、董穩(wěn)強(qiáng)、劉占溫、尚軍華、高曉華、張紅權(quán)、劉朋飛、高 峰、焦許波、薛剛強(qiáng)、范 莉、李偉定、任永健、張江武、楊 琦、高 珊、毛 萍 |
通過 |
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6 |
清華大學(xué)附屬中學(xué)管莊學(xué)校 |
從學(xué)習(xí)方式入手優(yōu)化課堂教學(xué)的研究 |
181130026--02--0026 |
羅宗勇 |
王精華、安秋英、曹宇、李長新、錢宇、郭振興、馬晨曦、肖秦 |
通過 |
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7 |
西安市第七十五中學(xué) |
基于個性化學(xué)習(xí)的有效課堂教學(xué)改革研究 |
181130026--02--0040 |
高雅錦 |
王海娟、蘇杰、左衛(wèi)兵、張建軍、米彥武、薛少波、羅亞妮、晉平利、崔冰嬋、魏敏、莫曉剛 |
通過 |
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8 |
江西省撫州市黎川縣第一中學(xué) |
信息技術(shù)條件下各學(xué)科（語數(shù)外理化生史地政）構(gòu)建個性化教學(xué)模式的研究? |
181130026--02--0110? |
陳建新 |
陳建新 |
通過 |
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9 |
蘭州市第五十四中學(xué) |
借助信息技術(shù)平臺 構(gòu)建初中學(xué)科個性化教學(xué)的實(shí)踐與策略研究 |
?181130026--02--0111 |
陳麗英 |
陳麗英 |
通過 |
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10 |
山西省聞喜中學(xué) |
教師在課程改革中自我提升與學(xué)生個性化學(xué)習(xí)研究 |
181130026--02--0112 |
趙愛民 |
趙愛民 |
通過 |
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11 |
東阿縣職業(yè)教育中心學(xué)校 |
基于中職學(xué)校個性化學(xué)習(xí)平臺的學(xué)習(xí)反饋模塊研究 |
181130026-02-0041 |
王保仁 劉春花 |
王 健、李善鋒、董卉、雷婉茹、鄭永安、高恒嶺 |
通過 |
